各年级、处室： 根据《广东省教育厅关于开展2017年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函〔2017〕74号）精神，按照省的工作部署，加强师德正面宣传，我校将深入开展2017年9月的师德建设主题教育月活动，并在全校教师中开展师德征文及微视频征集活动。现将有关事项通知如下： 一、稳步推进师德建设 紧紧围绕“立德树人、做好学生引路人”的主题，结合实际开展师德建设系列活动。各位党员、青年团员教师要认真带头学习贯彻习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要讲话精神，深入开展理想信念学习教育活动，开展师
为了进一步学习十八届六中全会精神，加强全体教职工对十八届六中全会精神的深刻理解，2016年12月27日下午，中共广州市委党校虞程盛教授应邀来到我校，为党员老师做主题为《深入贯彻十八届六中全会精神，全面从严治党》的专题报告。 虞程盛教授结合自己的学习和理论研究，围绕习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话和全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，从“科学把握时代背景”“准确领悟文件精神”“坚决贯彻中央决策”三大方面解读六中全会精神。结合大量实例，详
一、常见的恐怖袭击手段 （一） 常规手段： 1.袭击：①爆炸、②枪击； 2.劫持； 3.纵火破坏。 （二） 非常规手段： 1.核辐射恐怖袭击 ； 2.生化恐怖袭击； 3.网络恐怖袭击 。 二、如何识别恐怖嫌犯 1.神情恐慌、言行异常者； 2.着装、携带物品与其身份、季节不符者； 3.冒称熟人、假献殷勤者； 4.在检查中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； 5.频繁进出大型活动场所； 6.反复在警戒区附近出现； 7.疑似公安部门通报的嫌疑人员。 三、遇到恐怖
一、什么是恐怖主义 什么是恐怖主义？或者说用什么标准来判定一种犯罪行为是否属于恐怖行为？在世界学术界里还是一个有待于进一步研究的问题。尽管研究国际恐怖主义的专著层出不穷，但是很难形成一个比较统一的看法。在政治领域，由于各国的文化传统，思想观念，宗教习惯，意识形态存在差异，各国政府在处理这个问题上又总是从自己的国家利益和执政党的党政利益出发，使人们对恐怖主义的理解和界定产生巨大的分歧，处理恐怖行为的措施与方法也有很大的不同。如国际上一种是行政认定，主要有美、英、印、以色列等，另一种是司法认定，主
2016年10月11日，广州市第八十九中学党支部书记杜心怡带领慰问组一行4人来到广东省兴宁市林场村新义五队，进行“精准扶贫、结队扶贫”活动。 历经5小时车程后，慰问组一行来到林场村新义五队村委，由村委带队经过崎岖山路，终于来到了扶贫对象陈思辉家里。该家庭共2人，其户主因残疾完全丧失经济能力，只能靠年近60的父亲外出打工支撑全家生活，其住房为危房C级。 慰问组通过进村入户走访、座谈等形式了解了该贫困户的当前情况、户主接受扶贫意向及目前存在的困难和问题，共同探讨解决问题的办法与措施。并入户与
