为了让青年班主任更快地成长，学校于1月13日下午两点半在会议室举行青年班主任交流会，邹俊校长、熊涛副校长、陈必春副校长莅临会议并予以指导,会议由政教处刘全胜主任主持。
从做得好的点与我的困惑两个方面入手，青年班主任们畅所欲言，分享了在带班中的心得。就班级卫生管理、物品的摆放、如何班干培养、如何提高学生积极性、转化后进生等方面谈了自己的一些好方法；当然，也有很多让班主任感到棘手与困惑的事情：男女生分化问题、两级分化严重的问题、严与柔之间度的把握、多种方法对于顽固学生都无效应该如何做、学习与活动之间度的把握等等。之后万博工作室成员邱实老师给大家分享了她的带班心得：一为以身做则，作为班主任，其一言一行都被学生注意着并影响着学生，所谓身教重于言教；二为坚持原则，规则一旦定下来了，不要轻易改变。邱老师所说的很值得借鉴，正如陶行之先生说过，真教育是心心相印的活动，唯独从心里出发，才能达到心灵的有规律、有原则可循的。
而针对青年班主任的困惑，陈校和熊校分享了他们的经验。陈校说到：首先很赞成邱实老师的看法，再则便是只有成为一个好的班主任才能成为一个好的老师，正因为有了班主任的督促与帮助让很多孩子成长。熊校谈到班主任很累，刚开始为班上的孩子费心，为孩子消得人憔悴；事情要做，不会做就乱做，做多了也就会做了；对于学生，我们不能只关注个别学生；要争取家长的配合等等，送给青年班主任一句话：乐此不疲并不意味着成长，循序渐进才会终有收获。最后邹校向大家分享了她的两点看法：一是教育其实也是一种习惯的养成，当是这个习惯不是一天就形成的，需要经历反复；二是坚持自己的做法并善于检验，许多方法都是有效的，成功在于你坚持做下去。邹校对青年班主任提出希望：十年后，天河区优秀老师的行列中有你们。
这次青年班主任交流会给青年提供了一个很好的学习机会，青年班主任们说出了各自的困惑，分享了好的方法，获得了指导，收获良多。在以后的工作中他们定会将收获的付诸于实践，锲而不舍，便能金石可镂。
(符云云供稿)
