第五党小组追梦组（英语）开展“幸福课堂研讨革命
精神传承”创先争优主题活动
2012年5月9日，在学校党总支的部署下，英语党小组“追梦”组举行了“幸福堂研讨 革命精神传承”的创先争优主题活动。
英语党小组首先就组内的幸福课堂研讨课进行了讨论，各位党员老师结合学校今年的工作主题——幸福课堂教学模式发表了自己的感想。4月17日下午英语党小组经验丰富的段荣丽老师上一节“Travelling”为主题的写作课。段老师的课教学目标符合学生的水平和年龄特点，用写作模式做主线，铺垫充分；层层深入，注重作文的写作特点（总分总）和经典句，课堂气氛活跃有序，师生、生生关系和谐、合作互动、学生参与学习积极性很高，充分体现了“幸福课堂”特点。她也为年轻老师们做出了表率。小组成员还分析了刘敏老师的“Writing about a person’s quality”，认为本节课教学设计思路清晰，从建构主义的理论依据出发，结合我校实际，充分体现了幸福课堂的“五环一步”，自主学习探究，合作交流讨论，精讲点拨释疑做得很到位，如成果展示和多元评价这两方面给学生更充足的时间，效果会更佳。通过这节课的研讨，高中英语科组基本确立了写作教学的模式：“brainstorm—sample analysis—writing—presentation-- evaluation”。
研讨后，英语组的党员老师们在下午的红歌竞唱活动中表现踊跃，用歌声表达对中国共产党革命精神的传承。党员老师其乐融融，在一起相互交流，争相表演，《十送红军》、《红星照我去战斗》、《浏阳河》，《少年壮志不言愁》一首首激情昂扬的歌曲将活动推向高潮，整个活动在和谐愉快的氛围中结束。
报道：第五党小组
2012-5-11
附件文件：@第五党小组追梦组.doc；
