12月25日星期五下午第六、七节初三的欧良英老师和丁汉湘老师分别在初三（3）班和初三（5）班进行《第六单元：碳及碳的化合物的单元复习》的课堂教学活动。课堂上两位老师分别在不同的角度对第六单元的复习进行了复习，课堂紧然有序，课堂使用PPT教学和讲练结合的方式。
课后与领队吴校和生物、通用科组的老师们进行课堂研讨，大家一致认为丁老师的课堂注重从复习内容的某点出发，结合学生的实际，联系生活实际，进行任务驱动，学以致用，调动学生学习的积极性，效果较好；欧老师的课堂注重全面系统，师生互动，学生学习活跃，上课节奏感从容。同时感谢老师们也给予两位老师教学上的建议：欧老师的课堂应该在学生的落实和应用方面加强，特别是在历年的考题和重要题目的引导，在学生的活动应给足够的时间；丁老师的复习进行系统复习较好一些，多些变式练习，课堂中注意细节，从严要求学生的配平，同时建议使用图表或思维导图进行复习。
最后吴校给予我们的复习建议：首先制定好复习目标，根据班级的情况制定制定掌握内容的人数，达到预期目标，课堂内要及时检测。其次注意知识梳理和知识的回顾，复习过程中教师要有针对难点重点给予提示，做好旧知识唤醒，在此基础上进行能力的提升。再有课堂形式多样些：小组讨论，引导学生，精准点评，课堂落实强化。（欧良英老师供稿）
