在进入会议主题前，万博老师对工作室2015年度的工作进行了简要地总结，并对优秀成员及学员进行表彰，鼓励大家努力进取，真正做实事求成长。接着，熊涛副校长代表致辞，他肯定了万博工作室努力克服重重困难，在不断的相互包容中增强了内部凝聚力，为学员成长提供了优越的条件，同时还希望工作室加大对自身工作经验的提炼力度，建立工作室运行机制及班主任培训机制，使其成为规范化的常态，更具实操性和可借鉴性。
会议正式开始后，首先课题负责人万博老师宣读开题报告，接着由三位子课题（化学科、语文科及英语科）负责人代表发言，他们围绕“学科无痕德育”这一主题，从研究背景、概念界定、研究目标、研究内容和研究方法等多个方面对各自负责的子课题进行开题陈述。随后，专家针对开题报告进行评议和指导。李季教授赞扬万博工作室精英荟萃、团队协作能力强，是工作室团队里的二炮兵团，并就他所研究的“走心德育”进行了简要介绍，期望大家在学科无痕德育的过程中都要秉承着“走心”和“务实”的原则。随后，韩东才书记对课题报告进行了专业性的指导，建议如下：增加副标题，使课题研究更严谨，更有针对性；对子课题题目进行统一规范；研究目标需要更细化，更写实；在现有的研究方法中增添行动研究法及对比研究法等；课程进度应按照传统规范，以列点的方式更为清晰地呈现；设计课题评价体系。同时，他还指出在课题研究的过程中要深度开发学科的德育元素，基于课本但不局限于课本，可从社会主义价值观、中国传统文化、中学生行为准则、中学生成长发展规律及班级学情等多方面出发，以深化细化课题研究工作。两位教授在评议过程中有的放矢，指点到位，使工作室成员对课题本身及研究方式都有了进一步的认识和自我反省。
课题评议结束后，工作室师带徒结对仪式开始进行，由韩东才书记和熊涛副校长给工作室17位名师颁发聘书，学员也依次走上前来，热情与导师握手致意并合影留念。本次结对基于学科内优先结合的原则，便于名师对学员在学科德育渗透方面进行指导。会后，万博老师就工作室下一阶段的具体工作进行部署，尤其强调在课题研究的过程中要严格按照计划进行，克服拖延，鼓励大家主动承担重任。相信在领导的支持、专家的指引及工作室全体成员学员的共同努力下，我们定会早日完成课题研究，并在这一过程中在实践和理论经验上真正得到双重提高。
