今天上午天河区教研室全体教研员在何本中副主任带领下来我校对高中教学进行视导，教研员共听课26节，其中8节优秀，优秀率达31%。教研室何主任和各位教研员对我校高中教学给予了高度评价，认为我校教风正，课堂注重落实，青年教师虚心好学，成长迅速；学风浓，学生参与课堂的积极性高，精神面貌好，整个高中教学呈现良性发展的态势。但也反映出一些共性问题：
1、上课节奏偏慢，课堂容量较小；2、部分教师语言啰嗦，不够简练；3、课堂知识深度不够，没能好好把握、挖掘学生暴露出的问题；4、课堂上学生缺乏深层次思维训练。
具具体反馈意见如下：
英语（1优2良）：
优点：师生面貌好，课堂精讲到位，点名表扬宋杜娟老师课堂调控、落实都很好。
不足及建议：有些课堂需要适度拓展，容量偏少，高三备课组订的复习资料不好用
化学（1优2良）：
优点：高中化学科组在孙华老师的带领下教学研究氛围浓厚，科研竞赛获奖多，所听课堂准备充分，青年教师叶樑变化大，进步明显。
不足及建议：高三教学进度偏慢，原因在于对考点提炼精度不够，检查练习只关注完成情况，应多关注学生的生成过程，多发现学生思维中出现的问题
政治（3良）：
优点：高二备课组非常团结，集备活动开展得很好，刘德华老师很有潜力。高三学生精神饱满，课前预习落实到位。
不足及建议：高三教学节奏偏慢，教学容量偏小，没有暴露学生的思维问题，要对解题方法进行深入研究，变式训练应用不太好，调动学生不够，缺乏思维介入，与学生互动需加强。
数学（2优2良）：
优点：教师士气高，课堂氛围好，学生提前预习落实到位，能够从学生暴露出的问题着手，讲解针对性强。
不足及建议：加强全国高考卷研究，加强集备，教辅材料太多，需要二次备课精选资料，知识的落实还需更加到位。
物理（1优3良）：
优点：高一教师有激情，课堂调控把握到位，教学有特色
高二教师物理专业素质较好，研究很充分
高三备课组细致踏实，课后作业落实到位
不足及建议：部分课堂略显沉闷，学生活跃度不高，教师需要有意识地去改，高三师生互动可以少一些，但节奏要加快，重点班和普通班要对学案卷分层处理
语文（1优3良）：
优点：集体备课开展情况很好，各位老师对高考考点把握很到位，特别表扬高三吴妙婷老师，注重学生的思维过程
不足及建议：部分教师讲解太多，学生参与课堂积极性不够，建议教师少讲一些
生物（1优1良）：
生物科组成绩优秀，科组团队认真团结协作，表扬郭秀云老师讲到关键处，练到位，针对性强，教学效果好
不足及建议：新授课不一定全由学生讲，提问学生的问题要有一定的思维深度，高三第一轮复习要有一定的深度，不行不仅仅是复述回顾知识，还有关注学生的思维发展。
地理（1优2良）：
优点：科组非常团结，保证了课堂的训练量，练习题和知识点对应贴切度高，能够充分利用学生的错误来进行教学。
不足及建议：高三课堂上增加学生的思维量和思维强度，学会溯本求源，建议先呈现典型例题，而不是先给学生归纳知识点。
