9月27日上午，区教研员和部分中心组成员来我校初中部进行视导。教研员对我校初中部教学情况给予认可，认为我校初中部老师干劲足、斗志强，有良好的精神状态，很多年年轻老师虚心好学，进步很大。反馈中也提出一些共性问题，1、课堂不够注重学生的思维发展，偏重让学生死记硬背；2、部分教师讲解太多，学生活动少，课堂设计单一，教学方式还是传统的灌鸭式教学；3、课堂容量小，引导学生思维深度不够。
具体反馈如下：
数学：
优点：教师专业素质较好，老师年轻有活力。卢锐明、向鹏、王祖轩老师各具特点，很有潜力。
不足及建议：师生互动形式单一，关注学生不够，针对部分基础不好的班级要敢于对学案卷大胆删题，注意关注题目间的关联，布置核心作业。
语文：
优点：敬晓云老师诵读形式多样，注重温故而知新；曾秋英老师朗读水平高，课堂上能够感动到学生落泪；杜梦娜老师基本功扎实，成长很快。
不足及建议：随文推荐阅读选材要注重推荐文章的文学价值；备课太浅，课堂上未把握好契机，课堂效率较低。
英语：
优点：伍花招老师进步很快，能够在课堂上不断鼓励学生，激发学生的兴趣。陈裕平老师专业技术扎实，能够根据课堂实际情况及时调整学案专题顺序；骞华风老师讲解到位。
不足及建议：听力选材偏难，一节课涉及到的题型太多，建议不要面面俱到，教师应该对学案卷进行二次加工；部分教师讲解太多，建议精讲，对学生进行思维模式的示范。
化学：
优点：欧良英老师注重引导，学生参与度高，目标落实到位；陈姜洁老师引入较好，个人教学特点突出，陈晓欣老师很具有耐心。
不足及建议：有教师没有完成课堂内容，有教师内容太多，但大都蜻蜓点水，深度不够，建议好好研究学情。
生物：
优点：老师们准备充分，讲解清晰。
不足及建议：课型较传统，以讲为主，较少关注学生的学；停留在知识点层面，缺少逻辑性思维的培养；须注重学生技能方面的指导。
美术：
优点：教师准备充分，专业知识较强。
不足及建议：班级课堂组织需要加强，应注重学生兴趣的培养；学校硬件设备满足不了美术教学的需要。
体育：
优点：学校足球文化很具特色，初三分性别教学效率高，教师敬业。
不足及建议：建议在操场周围布置体育文化宣传板，营造浓厚的体育健康氛围。
希望各科组根据专家的反馈意见，认真研究和改进教学，相信初中教学成绩会越来越好。
