绿蕴英才，打造科创高地——2020年竞赛类辅导教师工作会议记

为全面培养中学生的创新意识和科学素养，提高中学生的实践能力，提升学校声誉，打造创新型学校，为国家培养高素质人才，打造创新高地，实施强基工程。我校于2020年9月22日下午在至德楼507室组织召开了全校非毕业班老师的工作动员会议，会议由柯观宇副主任主持，唐虹副校长、杨宏伟主任和非毕业班相关老师参会。

一、唐虹副校长做工作部署与工作要求

唐虹副校长指出“绿蕴英才，打造科创高地”是我校未来人才建设的重要工作，她在讲话中提出，区域的竞争就是人才的竞争！学校科创工作应聚焦在科创人才培养和特色课程、特色科技活动、科技竞赛和学科竞赛之中。应整合校内校外资源，拓展科技教育路径和平台，打造科技高地，例如，以特色课程、学科教学、社团活动为载体开展科技活动和竞赛；培养学生研究性学习方式，形成有科学教育特色的教学风格，开发具有学校特色的绿色生态和环境保护主题的STEM课程、人工智能课程、智慧阅读课程；分类重点培育学科和科技竞赛项目等。

二、杨宏伟主任宣读2020学年竞赛工作安排

杨宏伟主任介绍了科技竞赛的背景以及重要性，宣读了相关安排，动员全体教师们积极参与到辅导的行列当中来，这不仅能提升教师队伍的专业能力，而且能增强学生参与科技竞赛活动的意识，他在讲话中指出：科学人才的培养，在于教师的精心辅导和培养，在于挖掘学生的科技能力与素养，所以，教师是人才培养的导师和贴心人，提升教师的辅导能力是提升学生能力的重要条件。老师要做辅导的有心人。他在讲话中强调，天河区教育局高度重视青少年的科技教育工作，将重奖科技教育中有突出贡献的教师队伍，希望教师们勇挑重担，迎难而上，为我校竞赛类教育做出贡献。

本次会议学校提出了“助力学生、教师人才梯队”的建设方案，明确了各竞赛活动的负责教师和责任，为培养综合型、高素质人才，实现创新型校园做了铺垫。我们要为国家创新教育战略蓬勃发展而不懈努力。

具体工作安排如下：

广州市第八十九中学科研处

2020年9月23日