——提高初中教学质量研讨会（三）
为了全面落实基础教育新课程改革的思想和理念，实践我校“建设幸福校园，造就名师团队，构建幸福课堂”的发展战略，推动学校“幸福课堂”教学改革的进程，学校于5月10日周六上午召开了初一初二级全体教师和全体在校行政干部参加的“关于初中教学｀幸福课堂＇模式研究阶段性总结会”，总结会上展示了阶段性成果，明确了实验目的。
会议由教导处吴采主任主持，主要内容有，推出了验评组评出的优质课代表初二生物胡虾妹老师和初一语文李慧红老师上示范课，分别是《选择健康的生活方式》和《我也追“星”》综合实践课。评课环节老师们纷纷发表自己的看法和认识，肯定了她们在授课当中以学生为主，积极调动学生学习兴趣，在课堂上注重了学生听说、观察、归纳等能力的培养，对课堂存在的不足也提出了建议。
会上龚克敏书记作了《关于初中教学“幸福课堂”模式研究阶段性总结》讲话，对“幸福课堂”过程实施中的自主、合作和探究三个方面进行了详细的解读，对后一阶段的行动做了部署。彭建平校长强调了坚持课改必须“四不”，坚持课改不动摇；积极参与不侥幸；问题来了不躲避；行动一致不随意。彭校长的讲话极大的鼓舞了与会的全体老师们进行课改的信心。
会上王永利副校长宣读了表彰“新课程下幸福课堂研究”表现突出的先进个人、先进集体、先进班级的决定。李继龙、潘桂凤、李慧红、贺素娟、钟梅、曾秋英、张东林、胡虾妹等八位老师为新课程下幸福课堂研究表现突出的先进个人；初一语文备课组为先进集体；初一4班、5班、6班三个班级为先进班级。学校给获奖个人和集体颁发了证书和奖金，获奖者脸上露出了幸福的微笑。
课程改革是教育发展的必然，“新课程下幸福课堂的研究”还只是在起步阶段，希望有更多的老师和集体参与改革，积极勇敢地面对现实，不断研究新问题，探讨新思路，寻找新办法，使新课改的步伐沿着健康的大道稳步、加速前进。
