展示课堂风采，彰显课程特色，共享教育幸福
——记2008学年教学开放日
2008年12月6日上午，广州市第八十九中学圆满成功地举办了主题鲜明、富有89中学“以生为本”特色的2008学年教学开放日。
本次开放日学校以“展示课堂风采，彰显课程特色，共享教育幸福”为主题，向来访兄弟学校的教育同行和周边社区、家长汇报学校2008年“建设高效课堂，打造品牌课程，全面实践幸福教育””年度中心工作开展情况。虽然是周六休息日时间，虽然恰逢羊城气温骤降，天气寒冷，但校园里却人头涌动，气氛热烈。本次开放日体现出三大特点：
一是来访客人范围广，人数众多，创到89中学开放日来访人数、听课节次之最。本次开放日有本区9所兄弟学校教师55人莅临指导，到访家长达300多人，听课节次达1005节，听课班级覆盖了初一到高三年级,更有非广州市的兄弟学校慕名而来。
二是呈现了学校“课堂·课程”年在抓高效课堂、课程特色取得的成效。
本次教学开放日，学校开放的不仅仅是语、数、英等主要学科，更是把学校音乐、美术、体育、信息技术、综合实践、心理课等课程，呈现给家长，得到了家长们普遍的好评。兄弟学校同行和学生家长在课堂反馈表中，充分肯定了开放日当天的绝大部分课堂上，教师关注学生，重视引导,重视学生探究、知识自主生成的过程，课堂讲练结合得当等优点。其中初二年级的家长与去年相比，表达担心意见的家长少了，肯定我校“幸福课堂”小组学习有成效的多了。在与来访的惠州市惠东实验中学交流对我校开放日看法的座谈会上，该校教研室主任高度评价了我校教师大胆把课堂放手给学生的做法，认为学校优质教学，加工能力强的原因之一，源于学校教师课堂观念的转变。家长意见反馈表明，家长对课堂的满意度达95%以上，使用电脑课件课堂达60％，使用实物投影配合教学的课堂教学达98.5%。
三是全校全员参与，呈现真课堂，考验了学校教师整体实力水平。本次开放日，学校没有另外安排推荐课，只有整体好，学校才会好，相信我们每位老师都能把课上好。在教导处的课堂检查和家长反馈中反映出大部分课堂气氛活跃，但课堂纪律良好，只有极个别老师驾驭课堂的能力要进一步加强。
四是体现出全体教师齐心协力，步调一致的团队精神。
本次开放日组织时间短，要求高，但各年级在级长、班主任的带领下出色完成各项任务，展示出良好的班级氛围和学生精神面貌。也展示出89中学学生责任感、能力得到不断提升，潜力得到较大的挖掘的教育成效。同时老师们在百忙中精心备课，教案按要求准时上交率达98%。
本次教学开放日达到了学校开展此项活动的预期目标，展示了我校在“教学生三年为学生想三十年”的教育理念的指引下，重视素质教育，创设特色教育，打造品牌课程，开展优质教育的教学实力，特别是为校内、外家长和社区提供一个了解学校的窗口，为家长和社区提供了共同享受学校教书育人良好氛围的机会。
希望我校老师再接再厉，不畏困难，坚定信心，共同努力，把学校工作推上新台阶。
