转发市教研网通讯：广州市中学综合实践活动课程教研活动

转发市教研网通讯：广州市中学综合实践活动课程教研活动

暨89中学通过了广东省综合实践活动样本学校的评估

在天河区八十九中学举行

为进一步推进广州市综合实践活动课程的深入发展，2008年12月12日在广州市第八十九中学举行了广州市中学综合实践活动课程教研活动。广东省教育厅教研室的黄志红博士、广州市教研室理论科的邹立波老师、89中学的学校领导和教师，以及各区的综合实践活动的骨干教师或分管综合实践活动课程的学校领导共100余人参加了此次活动。教研活动主要从以下方面展开：

参观了89中学综合实践活动成果的展板。在新课程实施过程，89中学以综合实践活动课程为载体，积极培养学生创新精神和实践能力，形成自身发展优势和特色，广州市首批国家级表彰绿色学校，连续三届评为广州市科技特色学校。该校近几年学生中300多人次获市以上各类竞赛的奖励，其中参加全国青少年科技创新大赛广东省一等奖11项，全国二等奖3项，国际发明创造铜奖1项。在89中学幽静校道的两旁共有40余块展板林立而成89中综合实践、科技创新的历史长廊！，展板中展示着一个个优秀的案例，各位参观的教师不禁为该校学生所表现出来的创新精神和实践能力而惊叹。

观摩了89中学综合实践活动的课例。在这次教研活动中，89中学提供了初中和高中两节综合实践活动的课例，它们分别是：凌秋岚老师指导的高中课例《广告语的研究与创作》的中期汇报，叶丹老师指导的初中课例《岭南饮食文化奇葩——粤菜的研究》结题汇报。从这两个课例中，我们能深切感受到指导教师指导学生开展综合实践活动的能力以及学生积极参与、乐于探究的精神和能力。从两节课中可以折射出89中学综合实践活动课程的开展是贵在平时，这两节课是学校多年积淀、厚积薄发的流光异彩，让与会者感受到了89中学综合实践活动课程成为了其校园丰厚文化底蕴不可缺、也不可替代的一部分，综合实践活动课程业已成为89中学校园文化生态的主要因子。

开展了综合实践活动课程的教研交流。课例结束后，各位教师在充分肯定这两节课例的基础上，也提出进一步完善的建议。特别是广州市教研室的邹立波老师对如何把握中期汇报课型的特征的阐述，以及广东省教研室的黄志红博士对如何提高普通高中综合实践活动课程有效性、使综合实践活动呈现课程化特征等问题的阐述，使在座的综合实践活动指导教师深受启发。

89中学通过了广东省综合实践活动样本学校的评估。在89中学的副校长白云龙带领下，各位专家和教师参观了学校的综合实践活动室及其展示学生成果，查阅了学校开展综合实践活动的记录资料。白副校长就学校综合实践活动开展思路和实施情况向省市专家进行了汇报，得到省市专家及市中心组老师们一致认同。由于89中学全体师生开展了卓有成效的大量工作，经广州市教研室推荐，并经省市专家评定，89中学通过了广东省综合实践活动课程样本学校的评估，成为广东省综合实践活动的样本学校。愿89中学以此为契机再接再厉，把综合实践活动课程开展推向更高、更广阔的平台，为全国的 中小学开展综合实践活动课程做出示范，成为首善学校！