暖暖五山行（三）

   张振锋副主任和陈月荣老师受学校的委派到五山中学支教去了,他们带去了我们全体八十九中师生对五山中学的牵挂,带去了我们八十九中学对五山中学全体师生的问候,他们将与五山中学的老师同吃同住同工作,上公开课、教研、家访等等，感慨很多,请看他们发回来的系列报道。

    今天又是忙碌的一天，上午我和陈月荣老师分别和五山中学的另两位老师上了四节对比公开课，所谓对比课就是相同的内容分别由我们和五山中学的老师上课，然后大家一起比较，扬长避短，共同进步，这让我感到了压力，但也是督促我进步的好机会。陈老师不愧是“老姜”，扎实的教学基本功、环环相扣的教学设计、知识点的落实都很值得我去学习，更有一手单手画圆的技法已经炼得炉火纯青，让听课的老师们钦佩不已。我很感激五山中学的畅老师、林老师，这两位物理老师为我的公开课东奔西跑，在我课前就把我所需的实验器材准备完毕，他们的坦诚让我感动。面对不认识的新学生，我在上课前回答了学生提出的三个私人问题，还是起到了拉近师生距离的作用，在课堂上我尽量鼓励学生独立思考并大胆表述，对回答问题的学生给予掌声鼓励，课后我随访了几位学生，他们表示这节课学到很多，我感觉到整节课基本达到了教学目标。

    第四节一下课，我们就按照原定计划随欧阳校长、谭副校长等四人去大山里的坪田村一个黄姓学生家里家访，山路崎岖不平，弯道很多，路边的风景怡人，远处的高山被流动的雾气缠绕着，隐隐约约的山顶就像出水芙蓉，真乃人间天境，但是我们顾不得欣赏美景，马不停蹄地赶到坪田村，看到一间间用土砖堆砌的房屋，被灰暗的瓦片遮拦着，横在山腰上，远处一块块巴掌大的梯田错落有致，眼前的景象让我们感觉到山区老百姓的贫困，我们走到一位学生家里，昏暗的小房里顿时堆满了人，我连转身都有点困难，我们家访的这个学生是个孤儿，父母早逝，随祖父、祖母生活，但这个孩子没有在逆境中沉沦，反而刻苦学习，成绩排在前三名，是很多同学学习的榜样，我们把随身带的水果送给了她的祖母，并了解了一下他们孩子的生活状况，走时老人家一直送我们很远，一直说着我们听不很懂的方言，但是我能够感觉到她对自己孙女学习优秀、相当争气的骄傲。坪田村黄书记很热情地招待了我们，饭后我们来到村里的小学旁看到一群五六岁的孩子们天真烂漫地玩耍着，看到我们走近，就像小鸟一样叽叽喳喳地跳远一点后又围拢过来，身后留下清脆的笑声，黄书记说他们就是坪田村的希望和未来，坪田村一定会支持教育事业，让他们接受良好的教育。