从教师评价改革看教师未来发展
——吴颖民校长应邀来我校开展专题讲座
习近平总书记在全国教育大会上提出：“教师承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”教育是国之大计、党之大计。在推动教育改革的诸多要素中，教育评价是非常重要的方面，事关教育发展的趋势和方向，起着导航和定向的作用。2021年1月12日下午，广州中学名誉校长吴颖民应邀来我校作了题为《从教师评价改革看教师未来发展》的专题讲座。李其雄校长主持会议。全体教职员工聆听了讲座，享受了一顿丰富的精神大餐。李其雄名校长工作室和网络工作室的成员,以及龙洞学区各校派代表参加了活动。
吴颖民校长作的《从教师评价改革看教师未来发展》主题讲座围绕“《深化新时代教育评价改革总体方案》传递了哪些重要信息?”、“《总体方案》的主要内容和重大举措”、“准确把握教师评价改革的内涵”、“教师评价机制改革对教师未来发展的启示”四个方面开展。吴校长指出,中共中央、国务院颁布《深化新时代教育评价改革总体方案》，提出了落实立德树人根本任务，必须系统推进教育评价改革，用好评价这一指挥棒，扭转不科学的教育评价导向，方能克服“五唯”顽瘴痼疾。《总体方案》还提出了明确教育评价改革应遵循的主要原则，明确提出'两步走'改革目标 、五个方面共廿项重点改革任务和组织实施三项要求的重大举措。吴校长还给老师讲解了教师评价改革的内涵，解析了为什么坚持把师德师风作为第一标准，解读了“突出教育教学实绩”的内容以及强化一线学生工作的具体做法。最后，吴校长提出师德师风修炼就像身体的运动锻炼，不能一劳永逸，要时常重温初心使命，方能永葆职业青春常驻。师德修炼不仅要增强事业心、责任感，更要坚定理想信念、更新教育观念（尤其是教育质量观、学生成才观）、牢记为党育人、为国育才使命。时代在进步，学生在变化，教材在更新，技术在发展，评价在改革，教师要跟上时代，适应变化，就必须保持好奇心和求知欲，不断强化学习意识，改进学习方式，提高学习能力。不仅要学习新知识，还要学习新观念新理论新技术，紧跟时代步伐，养成终身学习好习惯，努力成为爱学习爱思考的与时俱进的楷模。教师要加强学生研究，努力读懂学生，掌握育人育才新知识新技能，当好四个引路人。与会老师报以热烈的掌声，从讲座中把握了《深化新时代教育评价改革总体方案》的精髓，从教师评价的改革中找到做好人师的落脚点。
李其雄校长为讲座作总结。感谢吴颖民校长给老师们送来的精神盛宴，希望教师永葆初心、牢记使命，强化学习意识，加强对学生的研究，掌握好育人育才新知识、新技能,做好学生的引路人。做一个充满幸福感的老师！以更加积极的心态去迎接时代的变化、教育的变化，为天河教育“幼有善育、学有优教”幸福标杆的实现贡献力量，为八十九中全面提高教育教学质量做出贡献！
