八十九中迎评估 伏塘岗上创新篇
首先，区教研室刘道军讲话，介绍了与会专家。省督学吕伟泉发言，宣布了此次评估的大致内容和方向。接下来，彭校发表了一场抑扬顿挫、激情澎湃的自评报告演讲，赢得了在场专家和教师的热烈掌声。而最扣人心弦的一环是演讲后的临场答辩。做为评估组组长的省督学吕伟泉同志，向彭校提问：“第八十九中学提出的‘幸福校园’、‘幸福教育’同本省的‘幸福广东’一样，都是为了整个社会的幸福，这与时代的要求十分吻合。那彭校您是如何理解‘幸福校园’、‘幸福教育’之内涵？做为领导者，您是如何实践这个理念的呢？”霎时间，会场上全体八十九中人都屏住了呼吸，将紧张而期待的目光投向了发言台上春风满面的彭校。只见彭校礼貌地鞠了一躬，便镇定自如，不疾不徐地回答道——
“幸福是教育的终极目的，我们的工作都是为未来社会服务。幸福校园的含义应该是这样：我们的校园是美丽温馨的，拥有能满足综合实践等各项课程所需的硬件设备和条件的；我们的校园是能够使不同年龄层次的孩子的身心都能得到合理发展的；我们的校园是容纳着教学活动之外的更多符合孩子发展需求的课外、校外活动的；我们的校园有着完整的教育管理体系，老师在教学工作中是能完整履行高标准的职业要求的；我们的校园是在周围老百姓中都有好口碑的评价的，所在社区美誉度是很高的。我们第八十九中学一直以幸福课堂为载体，将推进幸福教育的着重点放在课堂上。让老师以孩子的每一点成功与进步为幸福，让学生在快乐中学习和成长。我们就在良好的师生关系、人文生态关系中体验我们的幸福。谢谢。”
端坐在场的行政和教师们都在心里为彭校的精彩回答自豪不已，评估组专家们脸上也纷纷露出赞许之意。吕伟泉同志继续提问：“据统计，已申报国家级示范性高中的学校有两百多所，正式挂牌了的就有180所，你认为迟申报的89中目前在哪些方面是起到了示范性作用的？”
真是颇有种“黑云压城城欲摧”的气氛，我们再一次为彭校捏了把汗。可是我们的彭校依然是泰然自若、胸有成竹，只听他娓娓道来——
“获得，不仅是一种荣誉，更是一种责任。虽然申报迟，但是我们一直在以国家级示范性高中的这个高标准做为追求。首先，我们科学、正确、先进的办学理念是可以示范的；第二，我们全体教师与管理者团队是全面实施办学理念且有着高标准的职业精神和价值追求的，这也是可以示范的；第三，我们在培养学生的创新精神与创新能力方面，做到了科技创新的普及型教育和促进全体学生个性发展，这也是可以示范的；第四，我们在充分利用社区资源、丰富课程设置上取得了成功的经验，这也是可以示范的。”
彭校神色不惊、方寸不乱的大气概，再次赢得了在场所有人发自内心的赞叹和掌声。
在动魄惊心的临场答辩之后，区、市领导分别宣读了对本校的推荐意见，省督导室主任陈健作了总结性讲话。会后，评估组领导，广州市教育局、天河区教育局领导、第八十九中学校级领导一起合影留念。
艰苦奋斗五十年，沧桑巨变谱新篇。相信在全体领导和老师们的共同努力下，我们八十九中学的明天，一定会如那颗大榕树一样，更加苍劲、更加茁壮！
广州市第八十九中学
2011、5、10
